贸易经济系开展《课程思政之‘道’》专题讲座

贸易经济系于4月29日下午4:00开展了一次“课程思政之‘道’”的专题讲座，作为主讲，督导办范云伶老师以教学实践和研究成果为基础，从课程思政的重要性、建设中存在的问题和解决方案三个大方面为老师们破解了课程思政中遇到的难题。

范云伶引用了“办好思政课是我非常关心的事”这一习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议和2019年学校思想政治理论课教师座谈会上的金句为开场白，明确了 “各类课程与思政课同向同行，形成协同效应，并挖掘其他课程和教学方式中的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人” 课程思政的总体要求。

她客观地指出我系教师在落实思想政治课和课程思政建设中出现的问题：教师课程思政认知不足、融合效果不佳、难以实现“三全育人”目标。建议课程思政中要涉及多个思政点，提高学生的思政素养，培养忧患意识和创新意识。教师需提高思政教学技巧，强化家国情怀、个人品格，提炼马克思主义科学世界观和方法论思政元素，采用多样化教学手段，将价值引领、知识传播和能力培养融为一体，实现思政元素与课程的融合。

范云伶提出了解决方案：在思政课程中要讲好中国故事，在具体教学中需理解思政与思政课程的关联，防止将专业课变为思政课。同时，关注社会的热点、重点、难点，结合理论与现实，激发学生兴趣。教研室应利用集体智慧，研究课程共性与个性，实现资源共享。实现思政教学应兼具理论高度与现实温度。